- Анатолий Егорович, сейчас основным мерилом учебного процесса является качество. Что делается в вашей школе для его достижения?
     - В этом направлении проведено немало мероприятий. Например, в учебный план за счет школьного компонента введен курс декоративно-прикладного искусства в 5-7 классах. Разработана и апробирована программа элективных курсов: 'Компьютерная графика', 'Введение в педагогику' - 10-11 классы. В начальных классах наряду с традиционными введены предметы УМК 'Начальная школа XXI века' - 'Риторика', 'Информатика', 'Английский язык'.
     Повышение качества образования происходит за счет кружковых занятий в старших классах и выделения часов из школьного компонента на предметы 'Русский язык' и 'Математика' в 10-11 классах.
     В направлении новшества в технологиях обучения, воспитания и развития педагоги школы вводят в учебный процесс современные образовательные технологии. На уроках истории, географии, информатики и в начальных классах учителя А.А. Асташкина, О.К. Тюменева, Т.А. Власова и другие используют мультимедийные технологии.
     Педагоги регулярно повышают квалификацию на курсах на различных семинарах, заседаниях предметных кафедр. Так, в данный момент О.К. Тюменева и А.А. Баландин проходят курсы в городе Уварово, Н.М. Хованская повышает квалификацию на проблемных курсах 'Методика преподавания предметов регионального компонента 'Геоэкология Тамбовской области', а Г.С. Баландина получает второе высшее образование по предмету 'Английский язык'. Т. В. Лопатина прошла курсы 'Интел будущего', а И.Э. Шевченко - квалификационные испытания по предмету 'Технология'.
     Ежегодно проходит подготовка преподавателей к конкурсу 'Учитель года', команды учащихся - 'Ученик года', классных руководителей - 'Самый классный классный'.
     В условиях организации образовательного процесса создается компьютерная база данных о передовом педагогическом опыте учителей школы А.А. Асташкиной, Т.А. Власовой, Н.В. Пыльневой, Г.В. Бобровой, Н.В. Лопатиной, О.К. Тюменевой, А.А. Баландина.
     Созданы учебные фильмы: по краеведению - 'Ревизские сказки Тамбовского края', по истории - 'Жизнь и подвиг декабристов', 'Искусство эпохи Возрождения', по географии - 'Природные зоны Евразии', 'Казахстан'. Совместно с учащимися учитель А.А. Асташкина создала совместный проект по географическому краеведению 'Кто хочет стать отличником?' и по истории - 'Война 1812 года'.
     В течение года организуются семинары, совещания, выставки, методические объединения, на которых рассматриваются вопросы: 'Здоровьесберегающие технологии на уроках физкультуры, физики, математики', 'Тренировочные упражнения на уроках русского языка и математики', 'Литературное краеведение в начальных классах', 'Современные технологии на уроках. Знакомство с медиафильмами', 'Рекомендации учителей русского языка и математики старших классов учителям начальных классов. Преемственность в обучении', 'Советы психолога классным руководителям. Особенности психологии разновозрастных групп учащихся. Периоды адаптации учащихся'.
     В школе разработаны проекты: 'Школа гражданского становления', 'Школа - культурно-образовательный центр села' (за участие в них члены коллектива отмечены Дипломами и Почетными грамотами), 'Я и земля' имени В.И. Вернадского (Почетной грамотой).
     Учителем А.А Асташкиной проведена среди учащихся 5-8 классов конференция 'История малой родины в легендах, документах, воспоминаниях'.
     Установлена спонсорская связь с руководителем ООО 'Рассвет', депутатом районного Совета народных депутатов Ю.А. Черновым.
     Оснащение кабинетов современными учебно-дидактическими наглядными пособиями происходит силами учителей. Кабинет информатики пока не оснащен Интернет-связью.
     В школе оформлен Уголок Боевой Славы, создаются рекламные проспекты в целях создания положительного имиджа образовательного учреждения, обновления информационно-методических стендов, куда входят Устав школы, Правила внутреннего трудового распорядка, Сборник нормативных документов, приказы, планы работы администрации, графики проведения раз личных мероприятий.
     - На всех уровнях говорится о слабом здоровье учащихся. Что предпринимается в вашей школе по сохранению и укреплению здоровья субъектов образовательного процесса?
     - Ежегодно в сентябре проводится медицинское обследование детей врачами ЦРБ. С 2000 года в школе проводится мониторинг здоровья учащихся с 1 по 11 класс. Создан банк данных о состоянии здоровья учащихся и действует программа 'Здоровье', в рамках которой проводятся общешкольная утренняя зарядка, физкультминутки на уроках, Дни здоровья, бегуна, работают спортивные секции.
     Во всех классах организуются и проводятся беседы о вреде курения. В декабре 2006 года проведено мероприятие 'Спорт против наркотиков'. В начальных классах состоялись беседы и соревнования 'Веселые старты', в среднем и старшем звеньях - беседы и соревнования по настольному теннису. Ежегодно проводятся беседы, классные часы, посвященные Дню борьбы со СПИДом.
     Классные руководители контролируют ежедневную влажную уборку в классах, мытье рук перед посещением столовой, наличие сменной обуви, проветривание классных комнат, соответствие высоты парты и роста ребенка, размещение мебели в классах и многое другое.
     Администрация школы следит за освещенностью помещений и классных комнат. Горячим питанием в первом полугодии было охвачено 46 процентов учащихся. Дети из многодетных семей питаются бесплатно.
     Данные медицинского осмотра учащихся классными руководителями доводятся до родителей. Для них ежегодно проводятся лекции врачом Андриановского врачебного участка Ю. Б. Чепановым по профилактике инфекционных заболеваний, вреде курения и употребления алкоголя.
     Психолог и социальный педагог регулярно посещают неблагополучные семьи с целью обследования социальных условий и психологической обстановки.
     В апреле 2006 года проводился праздник 'Мама, папа и я - спортивная семья'. Осуществляются походы, экскурсии на природу, в которых участвуют родители.
     Учителя проходят также ежегодные профилактические медицинские осмотры.
     - Участвует ли семья в воспитательно-образовательном процессе?
     - В школе многое делается для повышения роли семьи в этом направлении. Так, сформирован банк данных о семьях учащихся. Из них 53 - благополучные, 41 - полные, 15 - неполные, 3 - неблагополучные, 36 - малообеспеченные, 15 - нуждающиеся в социальной защите, 5 - фонд всеобуча. 8 родителей имеют высшее образование, 71 - средне-специальное, 3 - неполное среднее, 13 - рабочие, 27 - служащие, 38 - безработные.
     Разработана программа-курс 'Преемственность в школе'. Она включает тестирование (первичное для 1 класса по методике Р. В. Овчаровой); анкетирование; рисунки 'Моя семья', 'Автопортрет'; выступления на родительских собраниях, классных часах; наблюдение за учениками; подготовка учеников 4 класса к переходу в среднее звено; беседы с учениками; рекомендации классным руководителям, родителям. Разработаны рекомендации для родителей учащихся 1-5 классов с учетом возросшей их педагогической компетенции.
     Налажено тесное сотрудничество с учреждениями дополнительного образования и культуры. Регулярно участвуем в различных конкурсах, проводимых районным Домом детского творчества, выставляем на них поделки учащихся. Совместно с Андриановским ЦСДК в течение 2006 года проведено 10 праздничных мероприятий, таких, как 'Деревенские посиделки', 'Новогодний бал', Дни матери, учителя, 'Праздник села' и другие.
     В течение года администрацией школы привлекаются бюджетные средства, а также спонсора и родителей, которые идут на текущий ремонт классных комнат и всего здания.
     - А что делается для совершенствования воспитательной системы?
     - С целью формирования духовно богатой нравственной личности проведены конкурсы рисунков 'Милая мама', посвященный Дню матери, и 'Осенняя пора' в рамках мероприятия 'Золотая осень', акция 'Спорт против наркотиков'.
     Воспитание духовных качеств происходит во время подготовки и проведения концертов, посвященных традиционным праздникам и знаменательным датам, ежегодного посещения выездных представлений и театральных представлений.
     Воспитание патриотизма осуществляется на создании базы данных о выпускниках школы, оформлении стендов о бывших учащихся школы, выбравших военные специальности. Традиционно 23 февраля проводится смотр строя и песен военной тематики. Также проводятся Дни знаний, учителя, защитника Отечества, Победы, праздники мам, последнего звонка, выпускной бал и другие. Учащиеся школы регулярно принимают участие в игре 'Зарница', выпускают газеты, посвященные знаменательным датам.
     - Имеется ли в школе самоуправление учащихся?
     - В школе действует детская организация 'Парламент', которая работает на основе программы 'Я - лидер'. Для нее определены цели и задачи, разработаны закон, права и обязанности членов ДО. Два раза в год проводится День самоуправления. Регулярно проводятся заседания учкома, на которых рассматриваются вопросы успеваемости, поведения, санитарного состояния учащихся. Санитарная служба ежедневно проводит рейды с целью контроля за порядком в классах. В рамках 'Радужных недель' проводятся мероприятия по озеленению классных комнат и благоустройству пришкольного участка. Проводятся конкурсы 'Мисс Весна', 'А ну-ка, парни!'
     Разработана нормативно-правовая документация классных руководителей, для них проводятся семинары тестирования по уровню воспитанности учащихся.
     На стендах отражены успехи школьников в учебе, спортивные достижения, внутренний распорядок работы школы, отмечены победители олимпиад, конкурсов. Данные стенды периодически обновляются.
     - А как совершенствуется система управления школы в целом?
     - В школе разработаны и действуют 27 локальных актов, согласно Уставу МОУ 'Андриановская СОШ', который утвержден администрацией района 19 ноября 2006 года, и должностные инструкции.
     В течение 12 лет действует детская общественная организация 'Парламент', деятельность которой, в первую очередь, направлена на улучшение качества знаний, а также конкретное участие в общественной работе школьного коллектива.
     Удачно строится работа других органов общественного самоуправления, таких, как Совет школы, родительский комитет, попечительский Совет, Совет классных руководителей.
     Создается школьный сайт технической инфраструктуры - база данных о выпускниках, педагогах и учениках школы:
     Словом, коллектив школы стремится строить свою работу так, как этого требует приоритетный национальный проект образования.
     - Спасибо за интервью.
     - Пожалуйста.

2 февраля 2007 года